《中国·中小学生学习状态测评系统》系由致学教育研究院、调整教育研究所、诺亚家庭教育研究中心、美国JMSD儿童学习效能研究机构联合研发的、针对中国大陆范围内中小学生学习状态的专业测评系统，该系统历时五年采集全国各地学生学习状态的量化信息，先后对二十余万不同地区的中小学生进行实测对比修正，是我国目前唯一一个专业的中小学生综合学习状态测评系统。 　　本测评系统通过分析中小学生的学习动机、习惯、学习特点、情绪倾向等方面的现象，帮助中小学生及家长弄清学生学习水平下降或得不到提升的真正原因是什么，然后才能做到对症下药、有的放矢地改进措施，提高其学习能力、改善其学习状态。